Visual Art

課程設計：

• 以單元形式將視覺藝術學習範疇（視覺藝術知識、評賞及創作）融入課程，透過均衡及全面的課程設計，發展學生的個性及潛能。

• 安排多元化活動(如：參觀、校內外繪畫比賽、工作坊等)，引發學生對視藝的學習興趣。

• 因應學生的程度和學習需要編排教學進度及學習内容。

• 根據視藝課程的學習目標，設計教學活動。

• 通過不同的途徑展示學生作品，提升視藝學習的氛圍。

• 認識不同範疇的藝術知識。

• 透過不同的媒介(例如：繪畫、設計、版畫、工藝、電腦繪圖等)，以表達個人的情感和思想。

• 接觸不同國家或時期的藝術作品，拓闊多元的視野。

• 持開放態度評賞作品，從而建立不同觀點及價值觀。