3月15至17日,學校開展「保羅行動」,帶領四年級的學生走入社區,讓學生以不同感觀(視覺、嗅覺及味覺)認識及體驗社會上弱勢社群的日常生活。學生積極參與活動,表現投入,獲得深刻體會。
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四年級「保羅行動」